对教授天文学课程的一些看法
八大行星
缅华网 伊江树报导
关于缅甸教育部高等教育局属下的各大学近三十年没有教授有关天文学知识的课程,有的人感到不可思议,有的人却认为“何足道哉”:整个国家的局势都在走下坡路的时候,不教授这些天文学知识也算不了什么。一位中学教师则对笔者说:“我们初中的自然课程中,还是有介绍一些有关天文学的知识的,说完全没有教,其实也是言过其实。”
是的,初中自然课程中是有一些简单的天文学知识的介绍,不过只是浅尝辄止。最糟糕的是,很多材料没有更新,还是保持着20世纪80年代的一些说法和看法。例如“九大行星”还是“八大行星”的问题,世界天文学会早在2006年就已作出决定,将冥王星从大行星中除名,定其为“矮行星”,可缅甸中学一直到前两三年还是在采用着“九大行星”的教材。笔者本身于2011年在中文报《金凤凰》上发表了“冥王星的故事”这么一篇文章,指出目前太阳系内只有“八大行星”。由于《金凤凰》的读者群只限于懂中文的民众,所以一些朋友希望我能将其翻译为缅文后在适当的报刊上发表。遵照他们的意见,我于2013年6月3日写了“九大行星,还是八大行星?”这么一篇文章在缅文《标准时报》上发表。就这么一个简单的基础概念知识,有很多中学老师都不知道,看了文章后都大吃一惊,说我们这么多年来教的难道都错了,这到底是什么一回事,教育部属下的“教材编辑组”是不是一直在睡大觉?
回到现在高等院校教授天文学知识的问题。有朋友说,三十年前,各大学中其实也没有“天文学”这么一个系所,过去没有,现在也没有(将来会不会有则还不知道)。
但当时虽然没有专门设天文学这么一个系所,但在物理系中却有介绍到天体运动的问题。在上个世纪70年代的仰光大学,第一年的所有理科生,物理都是必修之科,而在大一的物理课中,天体运动也占了一个较重要的部分,所以那时的学生对有关天文学知识,还是有所了解的。再加上当时物理系每年出版的《物理杂志》(一年至少出版一期,有时出版两期),都注重介绍当时国际上流行的一些科研问题。那时有关“黑洞”的理论概念在国际上才刚刚有人提出,该物理杂志就马上给予介绍。当时在仰大求学的同学,只要是肯钻研,肯学习的,都知道了这一天文学上的新概念、新知识。所以当时虽然没有专门的“天文学”这么一个系所,学生们的天文知识还是蛮丰富的。
问题是1988年“八八民运”之后,缅甸大学已进入了一个最混乱的时期。后来大学勉强重新开课了,但为了尽快“打发”学生出去,将四年学制改为三年,而初期只是几个月就让学生升一级,在这种“速战速决”的情况下,学生们哪里能学到什么系统的知识呢?物理科方面,天体运动也不再好好教了(而传播最新科学知识的《物理杂志》也不见踪迹好久了,有时见到的,只是为了高考而出版的“考题汇编”而已),老师们是“考试要问什么才教什么”,学生们也不求上进了,得过且过,各学科的传授,全不全面,也没有人去审查、追问或了解。现在说近30年完全没有教授这些有关天文学的课程,才引起人们的吃惊和不解。这么多年来天文学的知识又发展积累了许多,但这里的一些大学生甚或教师对太阳系内的“八大行星”还是“九大行星”这个问题都还在争论不休,和世界水平差距有多少已是不用多说了。
民选政府上台后,在一些议员的询问之下,各学科才恢复了四年制的教学,大学内的一些学科教授情况也才有人开始关注、责询了。希望今后各大学的教学内容能有更大的改进,让学生们能真正学到一些知识,而不是在大学内“随你玩四年”。
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【百度百科】八大行星:
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