教育部负责人与7名学生领袖谈判

缅华网 伊江树报导

2月1日的官方报纸《缅甸之光》报发表一篇文章介绍不久前发生在曼德勒市耶达那蓬大学内的学潮情况。作者匿名，以“一位大学老师”名义发表之。

现在全缅各地大学相继发起了学生会组织，其中联络地点设在耶达那蓬大学的全缅学生会组织表示要召集一次有关教育的研讨会，于2018年1月8日向大学当局提出申请，大学方面批准在1月20、21两日(恰好是周末假日)举办之。没想到这就是这场学潮的起端了。

两天的会议结束后，在22日早上，前来参加会议的学生代表们集会在耶达那蓬大学教学大楼前，准备开展“表达意见”的集会活动。这时大学校长、副校长及有关负责人表示这会干扰学生们的正常学习活动，有什么要求可用和平的方式提出来。但学生会负责人表示他们有表达意见的自由，所以不听劝告，在各教室附近继续进行宣传活动，并动用扩音器广播他们的诉求，主要是三点：一是增加教育经费，二是增添所需的教学设备及仪器，三是在校园内增建学生宿舍等。

中午之时大学校长召集学生领袖们讨论有关问题，学生们表示教育部负责人不来与他们会谈的话将开设示威营地展开示威游行活动，不达到目的不罢休。

当天晚上7点，包括耶达那蓬大学校长在内的教育部的7位负责人与学生会代表7人在1号会议室举行会谈。对于学生们提出的三项要求，教育部负责人回答说在即将到来的学年度里，全缅各大学将增建71所学生宿舍；而增添教育设备仪器方面，过去每10名学生才能有一套设备，现在已准备提高到每5位学生一套设备。

对于增加教育经费问题，教育部负责人说会提交到内阁部门。晚上8点15分学生们表示他们之间还要商量讨论一下而暂时休会15分钟。这期间高等教育局副局长开始联系人民议会、民族议会的有关负责人，通过电话联系，将要求会见的书信传给人民议会议长，获得允许之话将在人民议会议院I-13会议室安排会见活动。

但学生们经过15分钟的讨论后表示他们不能赴人民议会讨论有关问题，议会中对这国家经费有决定权的代表团不来与他们学生会见的话，将进一步提高活动范围。该晚的会谈在9点结束，约定在第二天10点再进行会谈。

23日10点半再次讨论有关问题时副局长还是劝学生们前往议会与有关负责人商谈增加教育经费的问题，并表示可安排车辆接送学生们。但学生们却坚持不去内比都。

这时大学教师联合会的一位老师居中调解解释，表示增加教育经费不是一件简单的事情，学生们与其坐在这里等有关方面的人员来会谈，不如到有实际决定权的议会去发表自己的意见(学生们要求将教育经费提高到占政府各项财政支出的15%，目前是占7.56%) 会更恰当。但学生们就是不接受这意见，还扬言要提高斗争层次，采用绝食抗议的手段来实现自己的目的。

24日整天都是在这样的争执中过去了。教育部方面的负责人劝告学生们赴议会去发表自己的意见，并表示能安排一切行程及费用。学生们则坚决不去，只在校园内各教室中宣传自己的主张。最后学生们要求签订条约保证增加教育经费，如不能签订此条约就说明会谈不成功，他们将继续抗争下去。

局面已成僵局。这时想安静求学的学生们也有怨言了，学生之间产生矛盾的危险也增加了。所以这时只好在曼德勒省政府的协助下，于25日凌晨4时15分出动Express公共汽车，在有关老师的陪同下，将这些学生送往曼德拉体育广场，72名男女学生在老师们的陪同下，安全地被送回他们的家长处。

但学生们返家后，第二天又回学校集聚在学生会办公室内。这时大学管理委员会于1月26日召开会议，决定按照大学入学指引中所规定的条例进行处理，将耶达那蓬大学的12名学生从他们的班级中“除名”(有关负责人解释说这不是“开除”，只是“除名”，如果学生家长呈交“恳请书”，还是可以恢复学生身份的)。

这是官方报纸公布的事件始末经过，其实基本过程民众大都已知晓，官方报纸现在才公布之，“未免太迟了”，有人这样评论道。但公开披露这消息，总比过去几十年来的“默不作声”、“装聋作哑”好。至于事件处理方式，在整个过程中谁是谁非，则是见仁见智了。