你的成长，我们用心的呵护

——缅华妇协教育中心开展家长开放日报道

    为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2013年9月24、25、26日，我教育中心举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与观摩外派教师示范课。

    从一定意义上来说，观摩课就是公开课、优质课或示范课。 由于受国家地域环境、教育发展的基础状况等条件的影响，缅华社会幼儿教育的发展也存在着不均衡的现实问题。开展外派教师示范课家长开放日活动的目的是：通过观摩课，可以使当地的本土教师和家长们得到交流、沟通和了解，起到传播和学习新的教育理念、开阔和增长新的教学技能、拓宽思路、相互借鉴、取长补短的作用，同时也发挥了外派教师和课程资源的示范、导向作用，最大限度地实现优质教育资源的共享，有效地促进不同层次教师在原有能力上的专业化成长，有利于实现教育的均衡发展。

    本次活动，外派教师是以示范课的形式，向家长展示我教育中心幼儿班的教材和教学方法以及教育理念。活动中，教师注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长和老师们。小班阅读活动《小狗的一天》通过活动的实施，让幼儿在游戏中学到词语和句子，感受了读本中小狗的调皮可爱，中班看图讲述《下雨的时候》让幼儿学习逐图观察，阅读画面。通过对故事的理解，知道遇事不能慌张，要多动脑筋思考想办法解决问题，在幼儿熟悉故事情节的情况下，进行情景表演，加深对故事的认知和了解。大班科学活动《水的三态变化和雨是从哪里来的》通过实验操作，鼓励幼儿说出自己发现的状态和结果，活动中使用了操作，游戏，实验等教学法，让幼儿知道了水在什么情况下会发生变化，雨是在什么条件下形成的。家长们在观摩教学活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。

    本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。“家长开放日”既是连接幼儿园与家庭的桥梁，又是维系家长与教师之间的纽带。

缅华妇协教育中心外派教师   卢晓静  供稿