为了锤炼青年教师的基本功，提升青年教师的教学能力和业务水平，努力造就一支有扎实学识和较强业务能力的专业化教师队伍，云华师范学院中学部于2018年9月28和29日举行了青年教师课堂教学竞赛。

课堂竞赛分为文科组、理科组两个组别，共6名青年教师参赛。在赛前几位参赛教师都做了精心、细致的备课。李子红老师的一节物理课《运动的快慢》教学环节清晰完整，重难点突出，师生互动良好，熟练的运用现代化教学手段，理论联系实际，尤其精心设置的课堂练习题（让学生用当堂课上所学的知识计算飞机从曼德勒飞昆明大约需要多少时间）极大的调动了学生的积极性，整节课让学生在一种轻松愉快的氛围中结束。傅钰老师和孟思宇老师因为刚好上同一年级所以采用同课异构的形式参加竞赛，两位老师在讲解《角平分线的性质》这一课题时都能做到教学环节清晰完整，论证严谨，条理分明，板书工整，调动启发学生思维，课堂巩固练习讲练结合。傅钰老师以作图更为规范，课堂小组合作完成练习的设置环节而出彩。尹荆花老师的形体课《傣族的手位、体态》从舞蹈的基本站姿导入到傣族舞蹈的手位、体态，尹老师讲解示范到位，从分解动作到组合动作兼顾到每一位学生，整节课洋溢着浓浓的艺术气息，让评委老师也忍不住跟着翩翩起舞。李红叶老师在高一数学《函数的基本性质》一课上，教态自然大方，讲解条理清晰，注重培养学生分析问题的能力，其超强的逻辑思维给评委老师留下深刻的印象。李洋老师上的语文课《记承天寺夜游》，课文解析精细、内容充实，注重小组合作学习和培养学生的综合能力成为整节课的亮点。最后，根据老师们的课堂表现打分评定，李子红老师获一等奖，傅钰老师获二等奖，孟思宇老师获三等奖，尹荆花、李红叶、李洋三位老师获鼓励奖。

经过课堂教学竞赛，青年教师们既看到了同事的优点，也知道了自己的不足，真正达到了互相学习、共同成长的目的。课堂竞赛结束后，年轻教师表示要继续听课观摩，大家共同学习提升的热情不减。

（云华师范学院   谢丽娟 供稿）