为加强班级管理，提升班主任管理水平，2019年3月19日上午，云华师范学院举行了2019年春季学期班主任工作会议。会议由甘雪莉副院长主持。学院领导、行政部门负责人及42名班主任参加了会议。

学院院长李暾教授在开场白中强调，班主任工作的最高境界是让高年级的学生做到自主管理；班主任要做到“五头”，即：培养领头，鼓励前头，盯住后头，抓住苗头，方法对头；要多用眼睛提示，少用嘴巴管理。

卢勇欣副院长作了《做一个合格的云华班主任》的讲座。卢副院长在讲座中阐述了自己的观点：第一，服从学院安排是云华班主任的天职。班主任要有大局观念、全局意识、守云华规矩，与学院立德树人步调一致；服从部门主任（园长）安排，不挑肥捡廋、讨价还价，尽职尽责完成本职工作；要和其他老师分工合作，团结互助，共同教好书、育好人。

第二，让家长放心是云华班主任的职责。建议班主任要利用好家长微信群，为家长提供必要的咨询服务；耐心解答家长提出的问题，自己不能解答的，要及时上报部门主任（院长），重大的可以直接上报院领导；要尽量满足家长的合理要求，采纳家长的好建议，力争做到让家长满意。

第三，敢管善管是云华班主任的本色。敢于管理是对云华班主任的基本要求；善于管理、智慧管理是合格班主任的拿手好戏；相信自己的学生，给学生一个展示自我的平台，学生就会给你一串串的惊喜。

第四，带出好班风是云华班主任的本事。好的学风、班风是好的班主任带出来的；班主任是什么样的风格，整个班级就会呈现出什么样的风格；培养学生懂礼知耻的好习惯，需要班主任以身示范，循循善诱：进行礼仪教育、感恩教育、廉耻教育、宽容教育，班主任任重道远。

第五，尽职尽责是云华班主任的底线。班主任是班级科任教师的牵头人，要做好协调与服务工作。要与科任教师交流学生学习情况，给科任老师要早退到缅文学校学习的学生名单等。

第六，“授鱼、授渔”是云华班主任的技巧。低年级班级，要授之以鱼，而且“鱼”要鲜活，就是要注意研究儿童心理，尽量满足学生好奇心和上进心；高年级要授之以渔,教育教学要遵循规律，方法要得当。

第七，取长补短是云华班主任的优点。只有善于“取他人之所长，补己所短”，才能超越别人； 不要妄自菲薄，也不要坐井观天；利用“微信”、“Q Q”，把学生吸引到教学活动中来；给学生创造机会，让学生“练胆量、练表达”。

第八，用心管理是云华班主任的魅力。用爱心感化学生。师德以爱为魂，“大爱无疆”源于小爱之真心；用责任心管理。爱护学生的眼睛、身心，这是爱的体现，也是责任心的表现；用进取心凝聚学生，用耐心引导孩子，指导家长。

马从源助理就学生宿舍管理与班主任管理相关事宜进行了强调。告知各位班主任住校生作息时间，学生请假外出应办手续及注意事项，希望各位班主任积极协助学院宿管部做好学生管理工作。

班级是学校教导工作的基本单位，班主任是班集体的组织者和教育者，是学生全面发展的指导者，是联系班级科任教师的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量。在学校的常规管理工作中，班主任的重要性不可低估。让我们一起努力，用爱心、耐心、责任心和进取心做好云华立德树人的工作。

（云华师范学院  马春秀供稿）