以实践为径 向科学而行 ——新世纪中文学校开展小学科学公开课活动

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2025-12-25 16:44:09 共124人阅读
文章导读

以实践为径 向科学而行

——新世纪中文学校开展小学科学公开课活动

2025年12月23日,缅甸新世纪(CPEC)国际中文学校曼德勒校区开展小学科学公开课活动。本次公开课由张广老师主讲,课题为《木本植物与草本植物》,课堂设计科学严谨,教学过程层层递进,取得了良好的教学成效。常务副校长王粮钧、教学副主任徐华斌;综合学科组张乔老师、张扬老师、鲍瑞老师、张正莲老师、陈麒文老师参与了本次公开课听、评课。


课堂导入环节,张广老师以贴近学生生活的提问“大树与小草有什么不同”为切入点,引导学生思考与交流,自然引出“木本植物与草本植物”这一学习主题,有效激发了学生的学习兴趣。

为增强课堂的实践性与直观性,课前张广老师精心准备并向学生分发了小木段、草茎、竹茎等实物道具,以及多种树木和草本植物的图片。课堂上,学生在教师引导下,通过摸、捏、看、比等方式,对不同植物道具进行观察和比较,在实践中主动探究植物的结构特征。

在学生充分观察与实践的基础上,张广老师结合科学概念进行系统讲解,教学内容层层推进,引导学生逐步得出结论:木本植物通常质地坚硬、寿命较长,内部具有明显的木质部;而大部分草本植物则较为柔软、寿命较短,木质部不明显。整个教学过程逻辑清晰、互动充分,体现了以学生为主体的探究式教学理念。

新世纪校长张继指出,学校要坚持“教研兴教、质量立校”,通过“研听互进、能绩立足”,把课堂真正还给学生,让学习变得轻松而愉快。在这一理念引领下,新世纪教研组持续鼓励教师开展公开课活动,分享教学设计与课堂组织经验,促进教师之间的交流与互鉴,不断提升学校整体教学质量。

本次小学科学公开课不仅做到了把课堂还给学生,让孩子们在实践中学习、成长,也为教师之间的教学交流与专业成长搭建了良好平台。

文/徐华斌 图/鲍瑞

 
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