来源：志愿者曹靓 SRC絲路夥伴

支教进入第二天，老师们逐渐熟悉和适应，对孩子们的情况也是更加了解。百年小火车变身通勤车，每天带着我们去给孩子上课。

孩子们会早早在门口守候，争着说第一句“mingelaba”，争着帮老师拿包，争着去牵老师的手…每天早上近两小时路程的疲惫在这一刹那被幸福冲散。

上课时老师们各显神通，孩子们开心快乐。

任老师用找朋友的游戏+“原创”歌曲将孩子们熟悉的旋律、单词和学习的内容巧妙结合，从而加深对中文数字和动词的理解与记忆；课程最后环节竟然是太极拳招式学习，让孩子们领略中国传统文化的同时安静下来。

游戏里的汉语课

任老师教大家太极拳

大家学得可认真了

宋老师是个热心肠，全天不是教师就是助教，不停忙碌着。在支教期间，她将利用儿歌、游戏以及自编的舞蹈帮助孩子们系统地掌握汉语拼音的发音。

宋老师的拼音课

拼音课里的小游戏

    看到两位前辈如此用心和出色的课程，除了一份感动，还要好好学习！

    在支教期间,我将为孩子们以手工课的形式带来对中国年的认识以及对世界地理和太空星系的了解等课程。由于语言不通我准备了跟课程相关的服饰，不仅能够辅助孩子们直观理解，还增添了课程的乐趣。效果显著！

现场拼世界地图

带领小朋友们认识宇宙

小朋友们学着画火箭

这里要特别感谢两位助教和翻译司徒昊和可爱的小何老师。不仅有力地保障了教学质量，后勤工作也是井井有条。孤儿院没有投影仪我们自带，不方便的教室干脆就托着屏幕给孩子上课；可以插投影，但又没有投影幕或白墙，那就用纸做，佩服集体智慧和克服困难的精神。

可爱的小何老师

准备“坐火箭离开”的司徒老师

那天在大金塔下我们挽起手来，许下诺言：change for better！