一个见仁见智的话题

 (东枝 伊江树)

    W是一位家庭主妇，同胞姐妹三人，都已成家多年。但大姐和小妹现在都住在仰光，只有她住在东枝。那一天，在仰光的大姐打电话给她，邀请她在直燐卒点灯节期间到仰光一游。这期间孩子们正规学校都放假，正好可以带他们一起下来，走走亲戚，认识一下表兄弟表姐妹等人。

    “不行呀，缅校放假，中文学校没有放假，孩子们不能来。”

    大姐叹了一口气，说：“你们东枝的孩子真可怜，从小就得同时学习中文和缅文。”

    无独有偶，在当天晚上小妹也打电话来，同样是邀请她带孩子们下仰光来玩一趟。W照样回答说不能来。小妹同样叹了一口气，回答的话却是：

    “你们东枝的孩子真幸运，从小就能同时学习中文和缅文。”

     W不由得感到一阵莞尔。同样一件事，大姐和小妹居然会有截然不同的看法，说来也真好笑。其实这二十多年来，东枝华人家庭的小孩子，几乎每人从小就同时学习中文和缅文，已经成为一个“通例”。孩子到了求学的年龄，家长除了带其去正规学校注册报名之外，还会安排其到一所中文学校去学习中文。这里的中文学校也知道小孩子一定会同时去正规学校报名读书，所以上课时间也都安排在正规学校的课外时间。基本上是每天早上6点到7点半，星期六、星期天及节假日、暑假时期再多上几节课。这样小孩子可能会“辛苦”一些，但时间长了也就习惯了。而且别人的孩子也都这样上，大家也就习以为常了。

    这样一边学中文一边学缅文，是否会影响正规学校的学习？这里一般人都认为不大会影响，只要你能合理安排时间。就以本文开头的W的子女为例，他们早上5点半就起床去上中文学校，7：30放学到家吃好早点再去上缅文学校。下午3点半放学后，如果有补习班就去上补习班，补习班最多也只上到5点半，晚上做完作业就可以早点去休息睡觉了。当然他们并没有再去上其他的多余的补习班，像那些什么英文会话班、电脑班、钢琴学习班等等，孩子们一概都不去上。“真的想上，你们十年级毕业了再去上，现在不用去上。”W这样对她的孩子说。

    “现在是电脑时代，你这样不重视他们的电脑学习，会让他们输在起跑线上的。”W的大姐曾这样警告过她。但W却发现她的几个甥儿甥女虽然会打电脑，会“上网”，但学业成绩也不见得比自己的孩子强多少。她的大儿子十年级毕业后才去上电脑补习班，几个月下来后和仰光的表兄弟们在网路上聊天，也不见得比他们差了多少。

    东枝地区的华人子弟们从小就同时学习中文和缅文，你认为他们是“可怜”，还是“幸运”，这可以说是一个见仁见智的话题了。