郭艳波

9月8日晚上，正在备课的我突然听到手机微信的声音，我拿起手机一看，是一位家长给我微信转账500元，我真有些二丈和尚摸不着头脑。我刚要给她回微信问明情况，手机响了，我一看正是那位家长，我接了电话，“老师您好！不好意思这么晚了还打扰你。我刚刚给你发了微信，我家孩子没少让您操心，教师节到了，我们当家长的就这点意思，希望您收下。”我告诉她：“为孩子所做的一切都是我的职责，我是不会收你的红包。请您不要多想。”“老师，您就收下吧，一点点心意，您不收下我会过意不去的。”“你别这样，我是绝对不会收下红包的！”我态度坚决地挂了电话。接着，我的手机像开了锅似的，一个红包接着一个红包地出现……看着一个又一个家长发过来的红包，我有些茫然了。是的，我参加工作二十多年来，一直在农村的小学校教书，从来没有过家长给我送礼的。这是我调到这所学校过的第一个教师节，家长们的送礼方式真的让我“大开眼界”了。以前只是听说市里学校的家长都给老师送礼，今天我真的验证了这一说法。怎么办？如果收下了这些红包，我会心里不安的——身为一名教师，在金钱面前就违背教师的职业道德，丧失自己做人的底线。如果不收红包，置之不理，家长会想尽各种办法，送花，送卡，充话费……怎么办？怎么办？这真是我遇到的最挠头的事情了。

第二天和朋友出去吃饭时，我就想听听作为家长的她们怎么看待关于教师节送礼现象。“你们怎么看待教师节送礼现象？”我的话一出口，她们竟异口同声地说“送，必须送啊！”没想到这其中也有当老师的，她家孩子在幼儿园，身为教师的她，居然不和我站在同一战线上，真是让我没有想到！没等我开口问呢，她就滔滔不绝地讲起她是怎么给幼儿园老师送礼的——

“身为教师的我也不赞成老师收礼，可我的孩子不行呀，别人都送了，我们不送，孩子就会被老师另眼相看，我也属于被逼无奈啊！”

“别人不给你送礼，难道你还能把学生撵出教室吗？不能吧？还不得一视同仁？特别关照送礼的，感觉对其他孩子不公平，那样做良心上也说不过去呀!”我反驳她说。

“新入学的孩子有种种不适应，我们当家长的就是担心孩子受委屈，想让老师多照顾，花钱买个心里舒服。”另一个朋友接着说，“本来我坚决反对给老师送礼，可之前听一个朋友说，他送完礼后老师对孩子照顾了不少，我就有些动摇了。”

“也不是非要买特别昂贵的礼物不可，但如果别人都送，我们不送，担心孩子会受委屈。孩子之间交流起来也会很没面子。”

“分座位、选班干部、参加活动，班主任最有话语权。人家都送了我不送，孩子不就吃亏吗？”

“孩子在学校里的时间长，和老师处好关系是必须的，多为孩子争取一些锻炼的机会。”

听着她们七嘴八舌地说着，我真的明白了家长们的心理感受和真实想法。突然间，我也知道了作为教师的我应该怎样处理教师节家长送礼这件事了。

回到家，我就在班级群里发了这样一段话：“亲爱的家长，谢谢你们能在教师节来临之际想着我！我是一名教师，我也是一名家长，我深深地懂得家长为孩子更好地成长所寄予的希望。我是一名光荣的人民教师，我的职责是教书育人。我和你们一样希望我的每一个学生都能优秀。我确实会喜欢一些懂事、聪明的孩子，他们开朗健谈，喜欢和老师分享他们的一切，这样的孩子自然会得到老师的关注。另外，我也比较关注特别淘气的孩子，在最大程度的给他们规范行为，让他们养成良好的习惯。我会更加关注成绩不太好的学生，会给他们更多的帮助。所以每一个孩子在我这里都是一视同仁的，所有的孩子都是公平的。孩子坐在第几排基本上是由他的身高决定的，而且老师也会因为照顾孩子们的眼睛经常给他们调换座位。根本不会出现老师不喜欢谁就把谁扔到最后一排，靠塞红包才让孩子往前坐更是无稽之谈。每个孩子都是独特的，不是每个孩子都适合当班长，学校就是个小社会，每个孩子都会按照他自己的性格特点找到适合自己的位置。如果你给老师塞个红包就让你家孩子当班长，那样做是对我最大的侮辱。我衷心地希望我们班级的家长能给予我工作上的支持，配合我共同教育好孩子，让我能堂堂正正做一名学生心目中的好老师！”

我的微信一发出，班级群真是赞美声接连不断，有的家长发自肺腑地说：“在教师的人格魅力不断扭曲的今天，能够看到您这样坦坦荡荡的教师，真是不易呀！孩子有您教育，我会放一百个心的！”有的家长说：“做事看人品。我们本以为现在的老师都认钱，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表都成为了虚有名词，然而，您今天的举动让我们从心里佩服！您为教师抹去了尘埃。您是真正的人民教师！”……

看到微信群里家长的一个个高度评价和不断地赞美，我陷入了沉思……