来源：参考消息智库

美国《华盛顿邮报》网站1月3日刊登题为《美国的那些中国问题专家都去哪了？》的文章，作者是美国普林斯顿大学政治与国际关系学副教授罗里·特鲁克斯。全文摘编如下：

美国当前关于中国的专业知识严重匮乏。

在美中竞争加剧之际，我们的教育体系没有培养足够多具备中文能力、有针对性地在中国生活过一段时间和对中国有深入了解的美国公民。尽管美国国会一直在强调中国构成的威胁，美国政府却在大力减少在对华研究上的投入。

结果造成了严重但往往被忽视的知识不对称，由于熟练掌握英语并熟悉美国文化的中国人大有人在，中国在了解美国这个战略对手方面占了上风。

我能成为一名研究中国问题的学者，走的是前人最常走的一条路。我在大学里开始学汉语，每年夏天都去中国。为了完成博士论文，我在三年时间里，在美国国家科学基金会的资助下，前往北京和湖南做过几个月的实地调查。在经历了所有这些后，我才觉得自己对中国摸到了一点门道，即便如此，也只限于我当时研究的领域——中国的立法制度。

对于美国下一代研究中国问题的学者来说，这条路基本上已经不存在，即便存在，也过于崎岖，几乎不值得走下去。按照大多数标准来衡量，研究中国问题的美国人呈下降趋势，学中文的美国学生比疫情前减少，抱着研究目的在中国生活一段时间的美国人就更少了。

美国的做法也没有起到帮助作用。在推动与中国“脱钩”的过程中，美国政府内部的一些声音所倡导的政策实际上以国家安全为名破坏了美国获取与中国相关的专业知识的能力。只要是研究课题涉及中国的美国学者，都有可能受到美国政府的调查，或者在社交媒体上被我们的官员批评在帮助中国崛起。富布赖特计划与“和平队”项目一向为培养出了一些美国最优秀的中国问题专家而自豪，但它们都被特朗普政府叫停。曾在美国许多大学校园提供汉语教育的孔子学院由于与中国政府存在关联，基本上都被关停。但美国并没有增加语言学习经费或其他机会来弥补这些损失。

这些情况叠加在一起，给美国具备中国相关专业知识的人才储备带来严重问题。

与此形成鲜明对比的是中国国内对英语的熟练掌握和对美国文化的熟悉程度。中国几乎所有年轻人都会说一些英语，而且很多人达到流利的程度。每年有大约30万中国学生在美国求学。这种不对称程度令人震惊。

中美似乎致力于稳定两国关系，不过找到具有合作空间的可控问题并非易事。重建学术交流是一个充满机遇的领域。

华盛顿和北京应该积极作出回应，恢复并扩大在中国的富布赖特计划和“和平队”项目。寻求中方的保证，从而打消前往中国的美国学生和科研人员的顾虑。减少对前往美国的中国公民施加的压力，淡化将中国学生和学者称为间谍的荒谬说法。对美国大学和高中的中文课程提供更多的经费支持，并向研究中国军事、政治制度、经济、语言、文化和历史的研究人员提供资助。

在当下美中竞争的时刻，我们要做的不仅是投资发展武器和半导体。我们还必须为增进了解而投资。

监制 | 张诚

审核 | 梁辉

编辑 | 闫齐