原创：缅甸高考成绩起伏变化何足道哉

编辑：缅华网文章类型：缅甸教育发布于2016-06-15 01:26:19 共2702人阅读

文章导读原创：缅甸高考成绩起伏变化何足道哉

缅华网伊江树报导

今年缅甸高考成绩于6月11日公布后，引发出最多的评论就是今年的录取率创下了8年来的新低。下面是《十一日报》6月12日所披露的这8年来高考录取率的数据资料。

年度	2009年	2010年	2011年	2012年	2013年	2014年	2015年	2016年
报考人数	487733	526858	469852	467849	487413	541946	597946	636237
及格人数	148111	183989	165007	160778	170043	171647	224847	190388
录取率	30.37%	34.92%	35.12%	34.37%	34.89%	31.67%	37.60%	29.92%

对今年高考录取率比去年下降了近8个百分比，有的人很不满意，认为新政府上台了，学生成绩怎么反而下降了？殊不知这高考成绩和教育制度是否成功并没有多少关系，况且今年高考举办时，新政府成员都还没法“披挂上阵”，就算你说今年高考成绩特差是教育失败的一个例证，那也轮不到现在的政府来背此黑锅，更何况高考成绩不能作为教育是否成功的一个指标呢！

让我们把时间往前推移，看看在20世纪末期这高考成绩是如何的吧。

年份	报考人数	A级及格者	B级及格者	A级及格者%
1993年	326055	96481	20966	29.59%
1995年	388869	87855	54251	22.59%

(注：过去缅甸高考成绩分为A、B两种级别发榜，A级合格者可报名上各大专院校，B级合格者不能上各大专院校，但申请工作时有关方面承认其是正式的“高中毕业生”。)

可见当时的录取率也并不比今天的录取率高。再往前靠，看看在“社会主义时代”的最后几年的成绩是如何的吧。

年份	报考人数	A级及格者(及%)	B级合格者	1科优等	2科优等	3科优等	4科优等	5科优等	6科优等
1985	299056	51044 (17.07%)	15375	9630	3285	1277	535	226	36
1986	345750	75002 (21.69%)	19942	11009	2385	896	412	197	56
1987	193372	14209 ( 7.35%)	4261	1671	761	356	216	120	25

1985年高考录取率只不过是17%左右，1986年时算是上升到了20%以上，不过这是用缅文教学的最后一年，尺寸放宽，学生们有“不能留级”的压力感，故成绩算是提上来了。但一进入1987年，这是用英语教学的第一年，全国学生都倍感吃力，录取率也就降到了8%以下了。

现在再把时间向前推，看看在70年代时期的高考成绩吧。

年份	1969	1970	1971	1972	1973	1974	1975	1976
考试人数	77573	104642	128102	144771	165083	187034	213405	235054
A级合格者	11686	13443	10633	10534	15660	15062	36202	20530
百分率	15.06%	12.85%	8.30%	7.28%	9.49%	8.05%	16.96%	8.73%

可以发现，除了个别年份(1969年、1975年)录取率到达15%以上之外，其他年份的录取率都在15%以下，甚至有5个年份录取率都跌到10%以下。

这些数据资料都是笔者当年在学生时代时所收集的。再往前推，在吴努总理的“民主时代”呢？余生也晚，不知那时高考成绩如何。不过据许多老人家说，当时的录取率没有超过10%，甚至有的地区只有1%的录取率。当时“金榜题名”可真是名副其实，一家人中有一人能通过这高考就是天大的喜事了。更不像今天这样有那么多人得到5科、6科的优等，能得到1科优等都已是天之骄子了。

所以可以发现，自有高考以来，录取率都不是很高的。而录取率超过30%是最近十多年来才出现的“奇迹”，有关方面就说是“教育的成功”。其实有见识的人都说这是掩耳盗铃、自欺欺人的行为。因为很多高考毕业生都没有掌握好基础知识，当局只追求“数量”，换来的是在高等院校中滥竽充数现象比比皆是。今年高考的一些学科的考题引发出极大的争论，在一定的程度上也印证了这一现象。

一位教育界人士对这高考录取率下降的现象说了这么一句话：“现在不是追求数量，而应是追求质量的时刻了。”对他的话有的人可能会感到不满意，但“良药苦口”，他的话有值得深思、探讨之处！