缅华网 伊江树报导

    据《十一日报》5月24日报导，为发展缅甸的体育事业，卫生暨体育部将与教育部密切合作，在卫生部属下的医科大学中将增聘体育老师，年龄在35周岁以下，符合条件的人士均可应聘。另外教育部也计划在各基础学校中，聘请体育专科毕业生及国家级选手运动员前来担任体育课的教学工作。

    自2013—14学年度开始，在仰光的达贡(Dagon)大学及曼德勒的耶达那逢(Yatanapone)大学就增设了体育专业B.Sc(Sports)课程，到2017—18学年度时已培养出97名体育专科毕业生。这当中，有27人继续在第3年的优等班(Honours Class)学习，11人进入硕士班深造。剩下的59人在体育教育局的安排下，将分别安排到各中小学校担任有关体育教练或体育老师的工作。

     (按：缅甸的体育事业，不要说和世界先进国家相比，就是在本地区—东南亚地区中也是属于殿尾地位。长期以来。缅甸中小学校几乎没有安排体育课程，虽然在表面上，在官样文章中经常说要让学生们在德、智、体各方面全面发展，实际上是把“智育”教育放在压倒一切的第一位。体育课在在各中小学里形同虚设，这堂课经常被其他学科的老师挪用。在联考中名次下降的学校经常受到有关省、邦教育局的严厉指责，而在体育活动中表现卓越的学校却完全得不到表扬或支持。在这种情况下，有哪一所学校敢说“发展体育运动，增强学生体质”这一类话呢？在这种风气的熏陶下，学生们对体育活动不热心，一味“专心读书”，学校体育活动日益式微也就不是一件怪事了。现在说要安排体育教练、体育教师给各中小学校，但如果总的指导思想——智育教育第一，升学为唯一主导——等没有根本性的改变，这体育教练、体育老师也只会成为一种摆设，起不了什么作用的。)