缅甸教育与卫生状况
9月8日的《缅甸之光》报上的Hla Maung博士(缅甸驻外大使,经济学)文章中,除了宏观经济数据外,还有教育和卫生方面的数据。这些数据如下:
Table 2: Selected Education indicator of ASEAN and Plus three countries(2015)
东盟 +3国家的有关教育数据
序 |
国家 |
成人识字率%(15岁以上成人) |
进入中学育的%(Secondary) |
进入大专院校的% (Teriiary) |
政府在教育方面的投资经费(%of GDP) |
人均经费 (单位:美元) |
|||
1 |
|
东盟 |
|
|
|
|
|
||
|
1. |
文莱 |
96.1(2011) |
87.0(2011) |
31.7(2014) |
3.8(2014) |
1,379 |
||
|
2. |
柬埔寨 |
73.9(2009) |
38.2(2008) |
15.9(2011) |
2.6(2013) |
30 |
||
|
3. |
印尼 |
92.8(2011) |
75.2(2013) |
31.3(2013) |
3.4(2013) |
113 |
||
|
4. |
老挝 |
72.7(2005) |
50.9(2014) |
17.3(2014) |
4.2 |
76 |
||
|
5. |
马来西亚 |
93.1(2010) |
68.7(2013) |
38.5(2013) |
6.3(2013) |
614 |
||
|
6. |
缅甸 |
92.8(2013) |
48.3(2014) |
13.5(2012) |
0.8(2005-2014) |
9 |
||
|
7. |
菲律宾 |
95.4(2008) |
67.4(2008) |
35.8(2014) |
3.4(2013) |
99 |
||
|
8. |
新加坡 |
96.5(2013) |
99.3(2013) |
n.a |
2.9(2013) |
1,536 |
||
|
9. |
泰国 |
96.4(2010) |
79.6(2012) |
51.4(2013) |
4.9(2012) |
287 |
||
|
10. |
越南 |
93.5(2009) |
83.1(2008) |
30.5(2014) |
6.3(2012) |
133 |
||
2 |
|
中日韩 |
|
|
|
|
|
||
|
1. |
中国 |
95.1(2010) |
89.0(2008-2014) |
30.2(2013) |
n.a |
|
||
|
2. |
日本 |
n.a |
99.2(2013) |
62.4(2013) |
3.8(2013) |
1,240 |
||
|
3. |
韩国 |
n.a |
96.2(2014) |
95.3(2014) |
4.6(2012) |
1,257 |
||
3 |
|
全球 |
85.2(2010) |
66.0(2013) |
32.9(2013) |
4.5(2011) |
453 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Table 3: Selected Health indicator of ASEAN and Plus three countries(2015)
东盟 +3国家的有关卫生数据
序 |
国家 |
人均寿命 (年) 2014 |
五岁以下儿童死亡率 (每千人中) 2015 |
产妇死亡率 (每十万人中) 2015 |
政府在卫生方面的投资经费(%of GDP) 2014 |
人均卫生 经费 (单位:美元) 2014 |
|
1 |
|
东盟 |
|
|
|
|
|
|
1. |
文莱 |
83.0 |
10.2 |
23 |
2.5 |
958 |
|
2. |
柬埔寨 |
78.8 |
28.7 |
161 |
1.3 |
61 |
|
3. |
印尼 |
74.7 |
27.2 |
126 |
1.1 |
99 |
|
4. |
老挝 |
74.4 |
66.7 |
197 |
0.9 |
33 |
|
5. |
马来西亚 |
68.9 |
7.0 |
40 |
2.3 |
456 |
|
6. |
缅甸 |
68.2 |
50.0 |
178 |
1.0 |
20 |
|
7. |
菲律宾 |
75.8 |
28.0 |
114 |
1.6 |
135 |
|
8. |
新加坡 |
66.2 |
2.7 |
10 |
2.1 |
2,752 |
|
9. |
泰国 |
68.4 |
12.3 |
20 |
5.6 |
360 |
|
10. |
越南 |
65.9 |
21.7 |
54 |
3.8 |
142 |
2 |
|
中日韩 |
|
|
|
|
|
|
1. |
中国 |
81.9 |
10.7 |
27 |
3.1 |
420 |
|
2. |
日本 |
83.5 |
2.7 |
5 |
8.6 |
3,703 |
|
3. |
韩国 |
75.8 |
3.4 |
11 |
4.0 |
2,060 |
3 |
|
全球 |
71.5 |
42.5 |
216 |
6.0 |
1,061 |
作者在检讨这教育和卫生数据时,也直言不讳指出缅甸目前已是东盟国家中殿后的国家。在教育方面,缅甸国民识字率虽不算低(也就是文盲人数不是很多),但接受教育的程度却比其他国家低得多了。接受中学教育(Secondary)的人数在东盟国家中是百分率最低的,同样的,接受高等教育人数百分率也和其他国家相差太远了。人均教育经费更是低得可怜,只有9美元而已!
卫生数据方面,也是如此。五岁以下儿童死亡率,产妇死亡率都相当高(在东盟国家中是第二高),说明人民的生活卫生条件还有待改善或提高。而人均卫生经费也是东盟国家中最少的。多年来,缅甸政府为什么不能在教育、卫生等攸关民生的领域中加大投资呢?作者在文中就指出了,就是因为缅甸国内内战不断,国内的众多资源都毫无意义地浪费在战火中了。所以作者特别呼吁,要珍惜目前21世纪彬龙会议所带来的和平曙光,努力缔造和平(失去了这一次机会,不知还要等待多久才能再碰上这样的机遇)。但愿,缅甸国内各族人民,能万众一心,排除万难,努力争取到永久的国内和平;之后能够再团结一致,共同建设国家,使缅甸能成为名副其实的、佛光普照的黄金国土!
(缅华网 伊江树报导)
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