缅华网 伊江树报导

 12月13日出版的《缅甸之光》报上出现了尼尼博士Dr. Nyi Nyi的逝世讣告，看着这讣告，心中感触良多。其实早在12月11日时就已在一些社交媒体上见到了一些报导，说这尼尼博士老先生已逝世，但因为这些社交媒体可信度不高，我心中还是希望尼尼博士能多活几年，其实就是希望其能多工作几年，好好总结一下当年他进行教改时的一些难得的经验教训，这对后世人们来说将是难得的一份珍贵遗产。现在见到报上的白纸黑字的讣告，是真的不能再真的讯息了，尼尼博士确实远离我们而去了，他的时代真的是谢幕了，“无可奈何花落去”了。

讣告中写着尼尼博士所担任过的几个职务：联合国儿童基金组织UNICEF的负责人，矿业部部长及教育部副部长。但就缅甸国内来说，人们对尼尼博士印象最深的就是教育部的负责人。虽然在正式的职务上，他当时只是教育部的副部长，但他的影响力(或是在当时媒体面前的“出镜率”)却远胜于部长，以至于到现在有的人还认为他是当年“革命委员会”时期的教育部长呢。

1962年3月2日，奈温将军发动政变，夺取缅甸国家政权之后，宣布要走缅甸式的社会主义道路。这时教育自然也要进行一番改革，实行“社会主义教育制度”。当时成立的“革命委员会”中，负责教育与卫生部门工作的是Hla Han上校(也称Dr. Hla Han)。不过对教育部的改革工作，Hla Han上校完全放手让给Dr. Nyi Nyi博士去负责，在“革命委员会”的十多年时间(1962—1974年)里，尼尼博士在教育界中披荆斩棘，确实开拓出了一片新天地。只是对于他的这一番作为，直到目前人们还是见仁见智，争论不休。有说他为缅甸教育做出了一定的贡献，但也有人说他毁坏、葬送了缅甸教育，是历史的罪人等等。

其实当时尼尼博士推行“社会主义教育制度”，是“奉命”而行的。奈温的“革命委员会”宣布要走“社会主义道路”，谁敢违抗呢？这时能在这种情况下全力推动全国的教育工作，而且在一些领域中也确实取得一定的成就，这一点应该加以赞扬，至少是应该能接受、认同的。只是后来人们在总结这一段历史时，过度强调了失败的一面，因而连取得的一些成绩也不肯承认，尼尼博士所推行的一系列政策，也就变成是“罪不可赦”，而其本身也就被定为是毁灭缅甸教育的元凶罪魁了。

最引起人们争议的就是，全面推行“母语教育”这么一件事。当时决定，不仅是在基础教育阶段，就是在高等教育阶段，各学科都要采用母语，也就是缅语进行教学。对于这样大刀阔斧地推进母语教学，一些专业人士是有不同的看法的。但不能否认，这母语教学在一定范围内也获得了不少人的支持，在实际教学中取得了一定的成就当时为了让母语教学能够长足发展，尼尼博士还特别推动创立了两份教育刊物，一为“知识集锦”(Pyinya badeidha)杂志，一为教育世界(Pyinya Lawga)杂志。前一份杂志是在1966年创刊的，针对各大学院校的师生出版的刊物。后一份杂志是在1970年创刊的，针对中学(包括初中与高中)部的师生出版的刊物。这两份刊物用缅文书写有关学科、学术文章发表，在广大学生及教师中，产生了巨大的影响，对实际教学工作，发挥出了不可估量的作用。这两个学术刊物的出现，也在一定程度上粉碎了“高等科学、尖端知识等无法用本民族语言解说清楚”这一个错误说法。由于采用本民族语言进行教学活动，乡村及偏远地区的广大学生都容易理解有关课程内容，甚至在师资极度缺乏的情况下都能进行自学，取得了好成绩。所以有人说这个时期，是缅甸教育的

“黄金年代”，这虽有点言过其实，但也是有一定道理的。

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