缅甸大学毕业生中技术职能专科毕业生比例特别少

编辑：缅华网文章类型：缅甸教育发布于2018-10-05 15:31:38 共3059人阅读

文章导读缅甸大学毕业生中技术职能专科毕业生比例特别少

缅华网伊江树报导

2018年10月3日出版的《缅甸之光》刊登了一篇署名文章，介绍缅甸高等教育的现状。2018年8月24日及25日两天，在内比都举行的“2018年缅甸教育发展研讨会(高等教育部分)”上，国务资政杜昂山素季说了以下这么一句话：“在基础教育阶段中没有获得良好及够水平教育的孩子，进入高等院校后，如何为他们提供高水准的教育，是最大的一项挑战工作。”

这是一个值得探讨的课题。再一点就是，与其让学生们“毕业就是失业”，在高等院校中如何加强有关技职教育，教授哪一些学科对我们国家会更有益，都是应加以思考的课题了。

根据联合国教科文组织(UNESCO)及世界银行(World Bank)所提供的数据资料，缅甸及一些发展中国家、发达国家每年的大学毕业生中，各学科、专科的毕业人数比例如下表：

2012年各国大学毕业生中各学科毕业人数所占百分比

序	学科	缅甸	老挝	越南	马来西亚	菲律宾	日本	美国	法国
1.	农牧业	0.5	5.9	6.2	1.9	2.2	2.6	1.0	1.2
2.	师范(教育)	2.3	25.2	22.6	13.5	13.3	7.2	9.5	3.5
3.	工程	3.9	7.8	24.1	21.4	11.5	17.1	7.2	15.0
4.	医护(卫生专业)	1.3	2.5	3.9	11.6	15.7	13.0	17.3	15.2
5.	文科学科	34.4	9.4	4.1	11.6	2.1	14.7	11.9	9.5
6	理科学科	43.3	4.0		9.5	14.0	3.1	8.9	10.3
7.	社会科学经济法律	14.1	43.4	33.6	25.1	31.5	27.0	36.4	41.5
8.	其他	0.2	1.8	5.5	5.4	9.7	15.3	7.8	3.8
	共	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0	100.0

从这表中可发现，缅甸的大学毕业生中，属于“技职专业”性的学科毕业生(农牧、教育、工程、医护、社会经济法律)比例，与其他国家(不论是邻近的东盟国家或是先进发达的国家)相比，都显得太少了。每年缅甸高考及格的学生，在申请上大学时，大部分都被分配到普通的文理科大学去学习了。所以大学毕业生中，这些文理科大学的毕业生才会占到近80%比例的高度。在表中可发现，缅甸大学毕业生中，这部分人数的比例远远高于其他国家，可以说是一个十分特殊的现象。而从这些文理科大学出来的学生，没有任何“谋生技能”，走出校园后很快就陷入失业的境地，这种现象在缅甸存在已达到半个世纪了。官方现在说缅甸有150多所大学，但过去十多年来这些大学对国家的发展几乎不起什么作用，这也不算一件奇怪的事了。