家乡小学

文：苏顺路 （美国）图：焕然（新加坡）

    二战期间，我们家住缅甸伊江三角洲渺茗县城对岸龟雷村正中。村东北有个佛教寺院，佔地宽广，当地政府小学即建在院内。学校木质结构，单层高脚，底脚离地面高出一丈有余，由远望去，类似两层楼。

    由于战事频繁，局势紧张，动乱不安，学校停开参半，断断续续，颇不正常。学校里只有一位中年老师，三十几个学生。老师名叫宇毛盛，约三十来岁，育有一女一男，儿子叫毛韩纽，和我岁数相当。一九四四年，我六岁，开始跟着姐姐去上学。姐姐就读最高班。我读幼稚园。我们班只有毛韩纽和我两个人。相熟之后，两个人一同上学。我们很早到学校，总是在寺院门口边玩边等待老师。老师一出现，我们争着拿老师的拖鞋奔向学校。寺院範围，除了憎人一律不准穿鞋行走。我们不用脱鞋，因为一年到头，跟本无鞋穿。无论日晒雨淋，总是光着脚丫行走。学生多数贫穷，头无帽，脚无鞋，肩无书包，有的小男生，甚至下体无裤穿，我就是其中一个。

    毛韩纽和我，唯一的书具是每人一块缺木框的薄石板及一根石笔。上课时，我们两坐在正中地板上，最靠近老师。老师在石板正反两面各写一个字母，再不理我们，待到我们写满两面，交回老师用粉笔一勾，就算完成作业。多数时间我们在下面玩耍。

    下课钟一响，我们争先恐后，在校园里踢足球，你追我赶，汗流满面。中午放学，全体师生回家吃午饭。

    有一天，学校还未放学，有个女学生哭着提早回家，略听说她丢失东西。放学的时候，我在校园里拾到一枚金耳环。吃午饭时，我将此事告知 母亲，她连看都没看，吩咐我饭后去找失主交还。我在寺院附近找到失主家。是一个家庭小食品店，看来家景不错。我说明来意，问明确实丢失金耳环，将拾物交还。失主母亲见我拾金不昧，亲自交还，讚不绝口，感激不尽，当场给我二十五分钱，我坚决不收。於是拿炒大豆装满我的小衣袋，以示谢意。在学校，我和毛韩纽分享香脆可口的炒大豆，特别开心。

    有一天下午，学校正在上课，我们做完作业，低声细语，手拿石板玩耍。一不小心，我的石板从地板缝隙掉落地，待下到现场，石板已跌破，四分五裂，碎不成形，惨不忍睹。我伤心极至，又挨老师责备，深受委屈。从此，我有笔无板，文具不全。幸亏毛韩纽安慰我，伸出援手。让我共用他的石板。每次他写第一面，借我写第二面，写完一遍，重复一遍，反正我们有的是时间。老师不但不阻止，还誇我们聪明机智，同心配合，值得表扬。

    同学之间，有福同享，有难相帮。充分体现了乡村孩子感情真诚，醇厚质朴，助人为乐的优良品德。