我的心愿

曼德勒新世纪国际中文学校 六（1）班  祁建豪

心愿，如同深埋心底的种子，承载着我们对未来的期盼；它又似一座温暖的灯塔，在成长的海域中为我们指引方向。作为一名六年级的学生，我心中也珍藏着一个清晰而炽热的梦想——成为一名能够用文字传递温暖、叩击心灵的作家。

这颗梦想的种子，是在一次次与文字的美丽邂逅中悄然萌芽的。每当我翻开书页，沉浸于那些充满真挚情感与深邃智慧的字里行间时，心灵总会被深深打动。书中的故事和人物仿佛拥有了生命，在我眼前鲜活地绽放，他们的欢笑、泪水、挣扎与希望，都深深烙印在我心里。这种奇妙的体验让我无比向往：如果有一天，我也能运用神奇的方块字，编织出动人的故事，细腻地描绘内心的波澜起伏，让我的文字也能像阳光一样温暖他人，像星光一样照亮某个角落，那该是多么美好的事情啊！

我深知，通往作家之路并非坦途，它需要经年累月的积累和不懈的耕耘。为了实现这个美好的心愿，我正从点滴做起：首先书籍是作家最好的老师。我如饥似渴地阅读各种类型的优秀作品——经典的文学名著、优美的散文诗歌、引人入胜的小说故事。在阅读中，我不仅品味语言的魅力，更学习大师们如何观察生活、刻画人物、表达情感、构建情节，不断丰富自己的文学素养和思想深度。其次“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我坚持每天动笔，无论是记录生活中的点滴感悟、描绘观察到的有趣场景，还是尝试构思短小的故事片段。我不怕写得稚嫩，每一次提笔都是对表达能力的锤炼。遇到困难时，我会想起自己的心愿，正是这份信念支撑我不断修改、完善，让笔下的文字更流畅、更生动。再次，生活是写作取之不尽的源泉。我学着更细致地观察身边的人和事，倾听不同的声音，感受世界的丰富与复杂。校园的趣事、家庭的温情、社会的见闻，甚至四季的更迭、一朵花的绽放，都可能成为未来创作的宝贵素材。我用心体验，用情感受。最后我会认真对待语文课，学习语法修辞，提升语言表达的准确性。主动向老师请教写作技巧，乐于和同学交流心得，在互相学习中共同进步。

我常常想象，如果未来我的文字真的能像一束微光，为某个身处困境的人带去一丝慰藉或勇气；或者像一个温暖的故事，陪伴读者度过一段静谧时光，那便是对我最大的褒奖。这份能用文字播撒星光、温暖人心的力量，正是我作家梦最动人的核心。

这个心愿，是我心中不灭的灯火。纵然前路漫长，需要付出无数的汗水与坚持，但我已下定决心。我将怀揣着对文字的敬畏与热爱，一步一个脚印，在书山攀登，在墨海徜徉。我相信，只要持之以恒地阅读、思考、写作，终有一天，我能用手中的笔，书写出属于我的、也能照亮他人的故事星河！

（指导教师：韦汉琳）