云华师范学院内涵发展交流开放的亮丽名片

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2016-06-18 12:16:05 共1703人阅读
文章导读 云华师范学院内涵发展交流开放的亮丽名片

 

    一本图文并茂反映缅甸曼德勒云华师范学院工作的院刊在人们手中争相传阅,读者们对云华师范学院近来教育教学及其管理工作,以及师生学习生活纷纷评述点赞,真可谓是云华师范学院内涵发展交流开放的一张亮丽名片。

 

    这是云华师范学院2015学年刊,封面由云南海外文化教育中心授予云华师范学院“华教之光”题辞领先,以云华师范学院院色湖蓝色衬底,并附有云华师范学院新校舍正式落成庆典的剪彩照片,色彩鲜艳,清丽大方。

 

    院刊扉页将院长《秋播》录为卷首语。只听过“春播、夏耘、秋收、冬藏”之说,何谓“秋播”?原来,中国外派教师2015年9月抵云华师范学院开展华文教育,学院全体师生9月正式开学上课,正应了“秋播”。有如诗中所言:“在高亢的丰收曲中,我不想沉醉其间而唱些多余的赞歌,只想默默寻思怎样踏踏实实地播下来日的丰收之种”。其中“收获的幸福属于那些辛勤耕耘的劳作者,而丰收的欢悦却属于所有的分享者”——这真是神来之笔,不但阐明云华师范学院的耕耘与收获不仅仅是云华师生的勤奋努力,还特别深涵云南同乡会及云华校董会的全心倾力,更是延伸开来谈及祖籍国相关部门,以及缅华社会关注关心关爱支持帮助云华成长的所有热心之举。

 

    随后为云华师范学院院标设计说明。取“云华师”首个汉语拼音字母,经夸饰象形为在缅甸曼德勒土地上孕育着生机勃然的云华师范学院这株新苗,开出如同经久不衰的沙漠玫瑰一般鲜丽无比,蕴含着“蒙学养正,培根启智;中华底蕴,世界视野”的教育理念。同时,院标中采用缅文标明建院年代,并以中文、英文分别标出学院名称,体现学院创办者努力使其成为“三语”(中文、缅文、英文)教学、“三有”(有学上、有书读、有合格教师教)目标成功的样板。

 

    院刊目录采用文题和彩图结合,以突出学院要事大事。院刊内容则可以看出别出心裁的八大专栏设计。分述于下:

 

    “云华专论”首栏刊载了院长的办学观阐述,并用形象的“从一到十”即“一定位,二基础,三突破,四创设,五院训,六注重,七有利,八关系,九院魂,十要素”,系统有序地阐述了理念先导的办学思路和实践行为。因为学院的领导首先是教育思想办学理念的领导,也就是办学观的领导。正确的办学观能把学院引向科学健康发展,残缺的办学观念会使学院陷入困境,而错误的办学观则将学院带进绝境。与此同时,刊载了学院执行董事对云华师范学院与华文教育的回顾阐述,从缅甸华文教育概况论及云华师范学院的创办建设及发展愿景。两篇专论互为映衬,体现了学院院长和学院董事同仁办学的思想认识统一,为共同办好云华师范学院奠定了良好的思想基础,有此基础必然促进云华师范学院健康顺利发展。

 

    “规划远景”专栏,在阐述了云华师范学院办学理念之后,推出具重磅作用的《云华师范学院(2015—2018年)三年发展规划及(2015—2020年)五年远景目标纲要》。从制定和实施三年发展规划及五年远景目标的基础、要素、思路,以及实施及实现三年发展规划及五年远景目标的策略、保障等五个方面展开阐述,前三部分提出“制定及实施”,后两部分强调“实施及实现”,前后有序,重点突出,可看出学院规划远景制定者的良苦用心和满腔热枕。接着规划远景在“基础”方面提出了实体基础、外援基础、时代基础;在“要素”方面结合现实提出了十个要素;随后提出“一个定位,两个基础,三个突破”的“思路”内容。在“策略”方面提出学院建设发展分近期、中期、远期目标的“三步走”,每个时期规划目标均附有数据说明以及文字阐述,体现了数量与质量,规模与规格的相得益彰的发展目标。最后在“保障”方面提出了思想保障、组织保障、制度保障、群体保障和外部保障。如此规划,为读者展现了云华师范学院随序渐进,顺势前行,持续发展的前景蓝图,增强了为实现云华师范学院可持续健康科学发展的信心、决心、上进心和必胜心。

 

    “教坛漫论”专栏,刊载了中国外派教师对华文教育的理性思考,对华人情怀的热情赞颂,对教育爱心的细致描写,勾勒出云华师范学院教师对华文教育、对云华师院、对云华学子的钟情热爱及全身心投入。

 

    “师训沙龙”专栏,则从云华师范学院培养华文教育中小学教师的目标出发,选载了院长公开发表过的从教经历短文进行现身说法,诠释了对教育的认识理解,对教师职业的从不情愿到喜爱到热爱的心路历程,以及对学生的关爱,对快乐教学的投入,还有对教师“舌耕”口才锻炼的小结,从而体现了教育是平凡而神圣的功德事业,教师是塑造完美人格的良心职业。正如“开场白”所言:“操千曲而后晓声,观千剑而后识器。通览群书,见多识广,勤学博观,是活跃思维,增长真知,形成技能的必经之路。”由此想来必对初为人师的云华师范学子大有裨益。此专栏热切期望热心于华文教育的各位同仁畅所欲言,各抒真知灼见,对云华学子健康成长增添能量,实为开设“师训沙龙”的初衷。

 

    “诗海泛舟”专栏,展现了泛舟于诗海中的教师书生意气、放歌吟唱的诗人情怀,吟唱云华,吟唱情感;歌颂人文,歌颂自然;古体现代,诗词散文,洋溢着投身缅甸国度华文教育以及文化情谊传递的热情及活力,给人以美感熏陶,令人神往,留驻无尽遐想。

    “云华新苗”专栏,以云华学子书写所感所受所喜所爱为主,或励志,或感恩,或思乡,或恋情……文章虽然稚嫩,却不乏对生活、对自然、对云华、对家乡的一片赤子之情,不难想象,如此勤学善思,日积月累,聚沙成塔,滴水为海,不就是云华的新的希望吗?

 

    “聚焦云华”专栏,以新闻媒体所载的文图为主展现了云华师范学院在以尚兴玺为理事长、董事长的云南同乡会全体理监事,以及云华师院董事会全体校董倾力支持正确领导下,在祖籍国总领事馆、国侨办、省侨办以及相关部门的全力支持热忱帮助下,在缅华社会各界包括新闻界的大力支持热情关爱下,在全体云华师生尽心尽力共同协作下,学校所开展一系列丰富多彩、形式多样的教育教学及其管理工作、校园文化活动,以及有关外事交流活动,足以反映云华师范学院务实、充实、开心、开放的教育教学成果。该栏目以新学年开学典礼开篇,贯穿云南同乡会、中国驻曼德勒总领事馆、中国国侨办,云南省侨办等对云华师范学院的关爱支持,对中国外派教师的关心鼓励,以及云华师范学院新校舍落成盛大庆典,还有学院丰富多彩形式多样的教育教学活动,以及务实求真的开放办学举措,最后以云南省德宏州政府代表团为云华师范学院捐赠教学经费一百万元人民币的隆重仪式作结。所有这些,充分展现了中国和缅甸各方对云华师范学院的关注关爱支持帮助,共同编织彩绘了云华师范学院锦团花簇、锦上添花的美丽画卷。

 

    “云华纪事”专栏,以云华师范学院2015—2016学年工作纪事为主线,以2015年9月新学年开学至2016年1月学期结束,以日记形式将工作要事大事记录在册,既是工作汇报,又是院史档案,简明扼要,文图并茂。从中既可以看出云南同乡会、祖籍国相关部门等对云华师院工作的细致入微关心关爱,同时也可以看出云华教师团队的勤奋辛苦团结上进,全体学生的快乐学习健康成长。如果说开篇专栏“云华专论”“规划远景”是从宏观角度作了理性阐述,那么“云华纪事”则是从微观角度细致周到地描述了云华师范学院务实求实落实的工作场景及实际效果。二者一远一近、一精一细,记载了云华师范学院建设发展的完整概括。与此同时,将2015—2016学年上下两个学期工作校历附上,相互补充,相得益彰。而取得这一切成绩的工作主体,都是云华师范学院全体中国外派教师和本土教师共同团结干事、辛勤劳作、创新启智的结果,特将2015—2016学年的全体教师名单列后,以体现院长提出“教师是核心”的要素之说,其中有的中国教师已经圆满完成工作回国,广大教师仍在坚持为这片热土的华文教育奉献心血和汗水,倾注智慧和力量。作为编辑者,由衷地感谢全体云华教师,深情地道一句:“谢谢云华教师,大家辛苦了!”

 

    八个专栏之外,在封二、封三分别刊载云华师范学院简介及2016年招生简章,而封底则为云华师范学院航拍全景和云华学子才艺展示缩影,以展现在云华师范学院这个大家庭中,全体师生和睦友好、开心欢乐地生活在“云华家园”中。

 

   最后,值得强调的是在云华师范学院院刊中,专门刊载了“征稿启事”。云华师范学院需要呵护,需要关爱,需要支持,也需要接纳,需要批评,更需要开放,最好的呵护关爱支持,更直接的接纳批评开放,就是动起笔来,拍起照来,“我为云华鼓与呼”,热诚地欢迎和期望全体校董、全体师生,以及海内外各界热心人士、各兄弟华校同仁,踊跃赐稿,共同扶持云华师范学院百尺竿头,再进一步。

——这就是云华师范学院院刊编辑者的诚挚心声。


    (云华师范学院院务处     供稿)


 
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