6月27日始，腊戌明德总校队016年度上学期十八个星期来的纪律、学习、卫生及学校管理情况展开自纠自查活动。

    利用早读课和周会时间，四年级以上各级级任教师带领，让学生分成四个小组，每个小组的同学依次针对自己和本班的班级经营各项问题认真查找，并提出改进方案，并由一位同学将同学们的发言内容汇总上呈级任教师。

    过去，每当检查纪律、清洁、作业等问题，每个班都会用“手电筒”的光照向别班别人，少有自我反省。看别人豆腐渣，看自己一朵花。乌鸦站在猪背上，只见别人黑，不见自己黑。结果，纪律素质和清洁质量不能真正提升。

    现在，姜鸿明校长对全校各级的纪律及清洁情况进行标本兼治的管理方法，是每一个班、每一个同学，直接参与学校纪律，各项的管理之中，让同学明白，“我是学校纪律、清洁工作的执行。学校的兴衰，同学有责”！

    在全校清洁、纪律情况的自查自纠活动期间，是同学们的精神风貌为之不变，让学校管理的水准，又上了一个新的台阶。

    同日校长对高中部学生进行文明礼仪，华统文化教育。“礼门义路，华统正道”是校长姜鸿明先生在炎炎似火，红烧露天的地面温度大约39度左右的烘晒里。而明德总校德馨楼的礼堂，却是个清凉的世界，更有涓涓泉水流入满堂学生的心田。这是姜校长鸿明先生向同学们作“讲文明懂礼仪”的专题报告，并借以开展全校性文明礼仪教育活动。

    为此，姜校长博征古今，参详善道，精心撰写有关礼门义路的宣讲材料。姜校长还学会将讲稿做成课件，细细分析学生的言行举止，对学生中出现的不文明礼貌言行，深入查找其发生的历是根源和社会原因，有针对性的设计教育内容和教育方法。

    学生听了姜校长语重心长的讲演如醍醐灌顶，甘露润心，纷纷自觉反省自己过去的不是，除其芜杂而存其良善。姜校长这种虽不需当头棒喝，确如耳提面命一般的教育方式，实可称为缅华教育十大补。

    腊戌明德总校每年都对学生集中进行文明礼仪教育，始学生受益匪浅。以至于社会上博得口碑：“在人群中一眼就能看出温文尔雅的明德学生”。