用歌曲做练习，对学生采用“投其所好”教学法 ——采用听音乐找叠词

编辑：缅华网文章类型：华文教育发布于2016-07-14 10:54:54 共1914人阅读

文章导读用歌曲做练习，对学生采用“投其所好”教学法 ——采用听音乐找叠词

2016年7月13号，腊戌明德总校初中三年级汉语教师姜丽珠针对学生的兴趣采用“在快乐中学习”的教学方式进行课堂上课。

在这网络普及的时代，每个学生都拥有一部手机。学生沉浸在五彩缤纷的网络世界，沉迷于网络游戏，不愿接受教师所传授的知识，甚至对传统教学方式毫无兴趣。所谓“兴趣是最好的老师”，教师若不想被学生的瞌睡虫及手机打败，必须变着法儿地实行一些新颖的教学方法来挖掘出学生的学习兴趣。既然学生喜欢听音乐，喜欢打游戏，教师何不通过一些歌曲和游戏来让学生学习我们想传授的内容呢？

就如初中三年级的汉语课本中，有提到大量的叠词。我采用的教学方法是先让学生了解叠词的类型及语法意义，再找一些他们这个年龄段喜欢的歌曲来让他们做听力练习，打破一成不变的练习格式。教师选取的歌曲必须得是学生感兴趣的，如果是传统歌曲的话，学生肯定不会喜欢。这样的教学方法不仅可以使学生的听力有所提升，也能让他们牢牢记住教师想传授的知识。新的方式可以激起学生的参与及竞争。如果每天都只是念课文、做练习，重复做某一件事情的话，学生肯定提不起兴趣。因此，教师可以适时地对自己的教学进行调整，对学生采用“投其所好”教学法。