参加北京“2012年东南亚地区汉语国际教育研讨会”

（福庆供稿）

    2012年9月18-19日，东南亚地区汉语国际教育研讨会在北京第二外国语学院盛大召开，来自新加坡、马来西亚、印度尼西亚、泰国、缅甸、文莱、越南、柬埔寨、菲律宾等9个东南亚国家42位专家学者，以及北京大学、北京语言大学、北京师范大学等北京地区高校67位专家学者都参加了此研讨会。作为东南亚地区汉语学校，缅甸曼德勒福庆学校代表：李祖清校长及两位老师应邀参加了此会。

图1：缅甸曼德勒福庆学校代表

    研讨会由主题发言、海外嘉宾论坛、境外嘉宾与国内专家交流研讨等三个部分组成。主题内容极为丰富：东南亚地区的汉语教学模式；东南亚地区汉语教学的课程和教材体系问题；东南亚地区汉语国际教育师资队伍建设；北京与东南亚地区汉语国际教育互动交流的平台建设等等。分组讨论专家学者老师们也很激烈，他们从教学角度、教师角度、学生角度等不同角度来分析东南亚汉语教学以及以学生为主的新时代教学状况。

图2：曼德勒福庆学校校长李祖清博士主题发言

    缅甸福庆学校校长李祖清博士于海外嘉宾论坛上主题发言，题目为《论汉语国际推广中培养本土教师的重要性》。李校长开门见山地先把成果告诉大家：“1993年创办的福庆学校，至今2012年，在不到20年的办学过程当中，十分重视培养真正属于自己的本土教师队伍。目前福庆拥有42位教师当中有2位博士、2位就读博士、14位中国硕士、2位缅甸硕士、2位中国本科毕业、22位缅甸本科毕业。最重要的一点，所有教师均为土生土长的100%的“本土”教师。然后李校长介绍福庆学校培养本土教师的过程、效果以及影响力。之后深入探讨培养本土教师的重要性，李校长借用老子之云：“授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之及，授人以渔则可解一生之需”例子，说明培养本土教师重要性 “授鱼与授渔”因素与成果，极大获得与会同仁们的赞同与共鸣。福庆代表两位教师也在分组讨论会上各自发言了不同内容。刚从北京中央民族大学《语言学与应用语言学》专业，汉语国际传播方向博士毕业归来李瑞文老师以《缅甸汉语教学历史背景与现状》为题发表；林仙珍老师以《缅甸成年人汉语学习动机分析研究》题目来发言，都受到了专家学者们的好评。

图3：李瑞文博士发言《缅甸汉语教学状况》

图4：林仙珍老师发言《缅甸成年人汉语学习动机》

    据了解，此次研讨会由北京市教育委员会主办，北京市汉语国际教育推广中心与北京第二外国语学院承办，召开会议之意于进一步推动国际汉语教育事业，深入探索东南亚地区汉语国际教育及教师队伍建设，为东南亚地区培养更符合当地需求的国际汉语教师，增进北京与东南亚国家之间汉语国际教育工作的合作与交流，北京市教委就主办了这一次的国际研讨会。

图5：刘珣教授与缅甸代表

图6：与北京中央民族大学吴应辉院长合影