缅甸支教随记(7)

第一次登上讲台

李强 深圳 2003.1.17

    等啊等啊等啊等，两周过去了，我的教材有了，课表也排下来了，明天就要开始我的第一节课了。

    第一次登台，心里难免还是有些紧张。幸好有另外一个当地老师陪同，才没有状况发生。不过也还好，我首先自我介绍了一下，噼里啪啦的，我用我惯有的语速，也不知道才大一的学生们有没有听懂。下课之后我才发现我只说了我精心准备的内容中的一小部分，哈哈，真是搞笑。

    介绍完毕之后，接下来我翻开教材，准备开始讲课。可能是我的速度过快，他们听了还是很茫然的样子，显然没有听懂。没有办法，我只得又重复了一遍。看着他们专注的目光，我都有一些紧张。说实话，第一次上讲台，而且是在国外，我心里没底。我都没有想象过我有一天会登上讲台。从学生的角色一下子转变为老师，太快了，我还没有做好准备呢。

    我只记得我当时心里很紧张，然后很激动，本来打算说慢一点的，但是我那天好象说的很快，就好象完成任务一样，说完了我的事就完了。说了几句，我就发现我在冒汗了。不行，太紧张了，我都不敢去看学生的表情。我只想时间快点过去，本来还说第一节课给学生一个非常好的印象的，看来我有一点失败了。下课之后我也没敢去问学生的感受，下次上课的时候再去问他们吧。

    刚要开始讲课，突然停电了，真是天助我也。没有电，那我的计算机也不用进行了，真是万幸。于是我叫他们介绍自己，一方面我想认识他们，另一方面我也想了解他们的中文水平。

    一节课就这样过去了，印象最深的就是当学生介绍自己的时候，有两个同学正好是同乡，于是我问“你们是同乡么？”那个女孩子很紧张，马上回答说“他是我的男朋友”，引起一堂哄笑。我保持镇静，不大好意思笑，于是我又重复了一遍，“我想知道的是你们是不是住在同一个城市？”此时，一旁的老师上来帮忙解释，“老师是问你们是不是住在一起？”这时，同学们笑得更厉害了，我此时也忍俊不住。My God，有这样解释的么？同乡和同居相差十万八千里，老师的理解力都这样，那学生该如何呢？

    就这样，我开始了我人生中的一个很重要的职业“教书”。很平淡的，没有任何波澜，就象湖面上的一片树叶，刚开始泛起一点涟漪，但是一下子又归于平静。

    这就是我第一次课。