曼德勒孔教新城学校教师代表参访云华师范学院

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2016-11-25 14:18:35 共1957人阅读
文章导读 曼德勒孔教新城学校教师代表参访云华师范学院

曼德勒孔教新城学校教师代表

参访云华师范学院开展幼稚园教育教学交流学习活动

 

2016年11月19日上午,曼德勒孔教新城学校教务主任瞿发强带领教师一行6人到云华师范学院幼稚园参观,并与云华师范学院杨周副院长和莫莉园长会谈交流。

 

首先,来宾们在杨周副院长和莫莉园长的带领下参观了幼稚园小班至大班共10个班的班级文化建设,环境创设、活动区角以及常规教学。来宾们一踏入教室、小朋友们都有序地向老师们问好。参观过程中,杨周副院长、莫园长与瞿发强主任热情的交流,老师们对云华幼稚园的班级环境创设以及活动区角等采取拍照、文字等方式进行记录。

 

 

     

 

大三班的晏瑾老师即兴弹奏电子琴,带领小朋友们表演了一首“小红帽”歌曲,欢迎来宾们的到来。中一班小朋友们也在莫莉园长的带领下随机进行了语言课文认读 “小路沙沙”。小朋友们良好的学习习惯、幼稚园的班级文化建设、以及优美的育人环境得到了来宾们的称赞。

 

 

接着,在杨周副院长和莫莉园长的带领下双方到幼稚园办公室进行了座谈交流。

杨周副院长首先向孔教新城学校教务主任瞿发强及教师简要介绍了我园幼稚园的基本情况,谈到了幼稚园和小学教育的不同,以及语言环境和正确的教育观念对孩子成长的重要性。

 

 

     

 

交流中,莫莉园长谈到:“幼稚园是基础教育中的基础,幼稚园阶段最重要的是“培根”——培养兴趣,挖掘潜能,发展思维,开启智慧。并注重孩子的三个习惯,即生活习惯、行为习惯、学习习惯的养成。”莫园长说,“幼儿活动的每一个环节都是学习,集中教学活动只是孩子学习活动的一部分。教师应尊重孩子身心成长的规律,让幼儿在玩的过程中,轻松愉快的获得知识。让孩子在原有的基础上得到发展,不能用一个固定的框架来限制孩子的思维能力。做一位幼稚园老师最重要的就是要有三颗心:爱心、童心、耐心,要放得下姿态,与孩子平视,走近孩子,做孩子们的好朋友。”

最后,瞿发强主任就教师的教育观念、育人环境、教育教学方面的问题和杨周副院长、莫莉园长进行了深入的交流,并对云华幼稚园的办园理念表示认同,希望能进一步加强两校之间的联系。

通过参观交流,增进了两所学校之间的感情,真正实现了“学习中交流,交流中成长”的目的。

(云华师范学院李冰冰 供稿)

 
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