缅甸当阳孔圣学校关于在“香港苗圃行动”援建教学楼基础上扩建的公开说明

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2019-08-14 00:54:45 共3334人阅读
文章导读 缅甸当阳孔圣学校关于在“香港苗圃行动”援建教学楼基础上扩建的公开说明

首先请允许我方代表当阳孔圣学校全体董事会成员、全体师生及当阳镇区广大的各民族学生家长向“香港苗圃行动”、缅甸爱缅基金会及缅北果文文教会表示衷心的感谢!

2018年9月5日,在缅北果文文教会柳润苍会长驾车陪同下,香港苗圃基金会何毅良会长、张容贞部长及爱缅基金会代表李添富先生等一行莅临当阳孔圣学校参访交流,并就援建我校教学楼事宜进行了初步会谈。因此,我校便与“香港苗圃行动”结下了善缘。此后,经各方的建议与指导,我校向“香港苗圃行动”提交了问卷调查及相关材料,并表达了申请援助资金129584000缅币+50台电脑的意愿。11月22日,“香港苗圃行动”(甲方)、缅甸爱缅基金会(乙方)、缅北果文文教会(丙方)、缅甸当阳孔圣学校学校(丁方)齐聚缅北果文文教会签订了援建协议。援建资金为12958400缅币,甲方为援助方,乙方及丙方为监查与协调方,丁方为援建项目执行方。

当阳孔圣学校创办于上世纪九十年代初,是本地区唯一一所由华人华侨集资创办的非营利性的华文学校(缅甸所有非营利性的华文学校建设及运营经费均为自筹)。目前学校共有30间教室,其中两间用作办公室,一间用作图书室,其余为教学教室。若按标准班级建制(幼稚班30人/班,基础教育班45人/班)计,仅能容纳1200余学生。然而2018年9月,“香港苗圃行动”工作小组到我校实地考察时,在校学生为1500余,截止2019年5月,在校学生为1600余人,包括幼稚班在内的大部分班级人数在60人以上,个别班级人数多达90余人。再者,我校教学设施较为简陋,且部分教学用房已然是危房。当阳镇区华文在读学生近7000余人,其中约有2000余人是在家庭作坊式的华文学习班学习。教学设施上的局限仅仅是当阳地区华文教育发展所面临的困难的冰山一角,至于师资及教学辅助设备方面的局限就不在此一一缀言。

为推动当阳地区华文教育的发展,我校董事会多方奔走,寻援助,筹善款,改善学校办学条件,谋求学校长远发展,能更好的造福于这一方各民族学子。正此时,在果文文教会及爱缅基金会的帮助下,争取到了“香港苗圃行动”教学楼援助项目余约1.3亿缅币(约人民币65万元)的援助,这无疑是对我校的雪中送炭,同时也鼓舞了当地经济条件稍好的华人华侨及社会各界人士纷纷伸出援助之手,捐助善款。

其次,请允许我方就我校在“香港苗圃行动”教学楼援建基础上扩建事宜做公开说明。

自2018年9月5日我校与“香港苗圃行动”结下善缘至11月22日签署援建协议期间,我方积极配合,完善并提交甲方所需材料,并多次向甲、乙、丙三方表明:结合我校及当地华文教育实际情况,我方的意愿是能建一栋三至四层的教学楼,但由于现目前资金困难,在得到“香港苗圃行动”援建项目约1.3亿缅币的援助下,可先修建两层,但在地基工程上应按修建四层教学楼的标准进行施工,待我方筹措足修建第三、四层教学楼的资金时再在原二层的基础上进行扩建。按照甲方最初的建议,援建内容为“修建一栋两层钢筋混泥土结构校舍,共8个教室,建筑面积不少于8316平方英尺。总造价共19958400缅币,甲方只资助12958400缅币”。结合情况,我方提出拟在甲方建议的基础上作出适度调整:“教学楼面积扩大为9940平方英尺,楼梯由中间单楼梯调整为设在教学楼两侧过道上的双楼梯,教学用教室可增加为十间(每层五间)。增加的1624平方英尺面积的所有费用由本校全部负责承担。”并以书面形式向甲、乙、丙三方提交说明。在取得各方同意后方才动工。

随着援建工程的进行,关心我校华文教育的华人华侨及社会各界人士得知“香港苗圃行动”对我校教学楼进行援建并了解实际情况后,捐资助学的热情收到激发,踊跃捐助善款,并提出趁此次施工尚在进行,希望能一次性建成三层教学楼。此提议一出,当地华人华侨及社会各界人士均表示支持并慷慨捐款,观音寺亦将重建时所剩下的各型号达标钢筋4吨左右赞助给我校做修建第三层教学楼使用。得知我校如欲修建三层教学楼的资金尚存在较大缺口,当地士绅粱兆光先生、刘福周先生、陈德富先生在率先捐款(粱兆光先生乐捐5400000缅币,陈德富先生乐捐5400000缅币,刘福周先生乐捐5000000缅币)之后表示,为了支持我校修建三层教学楼,每人可先向我校借垫15000000缅币。

经学校董事会多次磋商与权衡,将继续修建第三层教学楼的意愿向甲、乙、丙三方表明并提交书面说明。在征求得各方同意下,我方方才继续安排第三层教学楼的施工。

我校董事会之所以欲继续修建第三层教学楼,主要基于如下三方面的考量:

一、学校现阶段办学的需要。1、学校现有4间教室仍设置在危房中,急需搬出安置,并对危房拆除;2、现有教学班级学生人数严重超标,急需教室进行分班;3、近年来,整个当阳地区就华校读学生人数持续增加,我校亦是如此;4、全球社会即将5G时代,然而当阳地区尚未有一所学校开设电脑课程,甚至很大一部分在职教师都不会使用电脑,为提升我校师资力量,提高我校教学水平,充分发挥祖籍国外派教师的带动作用,我校规划配置电脑教室一个,在培训教师学习使用电脑的同时对学生开设电脑课程(电脑尚无着落,还需董事会继续努力,向社会各界争取支持与援助)。5、如按现行施工,建成三层教学楼一栋,新增教室15间,其中4间用于安置仍在危房上课的班级,一间用于增设电脑教室,届时学校可用教学班教室由现有的27个增加至37个,按标准班级人数计,亦只可容纳1600余人,而现目前我校就已有在校学生1600余人。即便届时三层教学楼建成投入使用,按标准班级人数计,亦只能满足现有学生人数的需求,在就读学生逐年增加的发展趋势下,教学设施仍然存在较大压力。

二、人心所向。在“香港苗圃行动”援建项目的带动下,社会各界人士纷纷捐助善款,积极支持,强烈希望我校能借次时机,建成一栋三层教学楼,改善教学设施,提升教学水平,更好的服务于社会。

三、避免二次施工造成的不必要的资金投入。如现在仅建成两层教学楼,两年后再扩建第三层教学楼,在不考虑通货膨胀因素下,至少要比现在一次性建成三层教学楼多花费2000万缅币。一方面是再次开辟工地所造成的人力物力的二次投入;另一方面是建设使用辅助材料的二次投入,比如架模使用的模板和撑杆。缅甸工程施工队不像祖籍国工程施工队,祖籍国工程施工队是自带模板和撑杆,用户无需在模板和撑杆上投入资金,而缅甸工程施工队并不自带模板和撑杆,模板和撑杆需要用户采买,工程完工后,撑杆和模板只能作为柴火。此次施工,我校在采买模板和撑杆方面就已花费1623万缅币,如再加上观音寺援助部分,总价值不低于2000万缅币。再一方面,二次施工必然会对学校教学秩序造成不可避免的影响。

再次,请允许我方就甲方捐款人提出的疑虑作出解释。近日,经爱缅基金会代表李添富先生转达:“当阳孔圣学校改建三层一事,捐款人极力反对,认为是违反协议,如学校有钱建第三层,为何向苗圃申请那么多钱,让他们会担心学校的诚信等等”。对此我方将作出如下解释与澄清:

一、如上所述,我校在申请援助项目之初已向相关各方表明了初衷,在目前学校资金不允许的情况下,同意甲方提出的建两层的建议,但当学校筹措到资金,还将在原来两层的基础上继续修建第三、四层。

二、如上所述,在扩建动工之前,我方均向其余三方提交书面说明并征求得各方同意的情况下才进行扩建施工,扩建部分所需资金均由我方自筹解决。

三、在整个教学楼修建施工过程中,包括援建项目部分和扩建部分,我方均按甲方要求的质量标准进行施工,并积极向甲方提供所需图文材料。

四、我校扩建部分资金均为援建协议签署后由董事会成员带头发起捐助,截止目前共筹集到善款113953500缅币,距完成第三层教学楼的建设及配置教学设施仍然存在较大的资金缺口,我方将会继续为学校建设积极筹集资金。

五、我校向各方郑重承诺:我校在“香港苗圃行动”援建教学楼的援助资金及向社会各界筹集的建校资金的收支用度实行公开透明化,均有明细账目可查,随时接受各方的监督。

最后,请允许我方再次表达对“香港苗圃行动”、缅甸爱缅基金会及缅北果文文教会及社会各界热心人士的由衷的感谢,感谢各方对我校的大力支持与帮助,感谢各方对我校的信任与厚爱。我校将加倍努力,以优良的华文教育教学回馈社会。同时也希望“香港苗圃行动”及社会各界人士继续给于我们支持与帮助,与我们共同推动当阳华文教育的发展,与我们一起关注当阳各民族学子的健康成长!

缅甸当阳孔圣佛经学校

2019年7月17日

 
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