坚持不懈,努力办学,昌华“云课堂”满一年——MCTA国际学院昌华中文学校“云课堂”一年之回顾与展望

编辑:缅华网 文章类型:华文教育 发布于2021-01-24 13:24:52 共725人阅读
文章导读 坚持不懈,努力办学,昌华“云课堂”满一年——MCTA国际学院昌华中文学校“云课堂”一年之回顾与展望

坚持不懈,努力办学,昌华“云课堂”满一年

——MCTA国际学院昌华中文学校“云课堂”一年之回顾与展望

2020年,是农历的庚子鼠年,注定了是极其不平凡的一年。新年伊始,新冠病毒肆虐全球,给全世界人民的生命和生计带来严峻的考验的同时,也给缅甸各级各类学校的教育教学工作带来了挑战。

曼德勒昌华公司所属的MCTA国际学院昌华中文学校就面临着疫情所带来的一系列难题。2月10日,本是中文学校教师到岗的日子,可是大部分中国教师尤其是疫情中心的9位湖北籍教师,不能按时到岗。为了弥补教师不足,公司董事会做出决策,提出了实施“网络教学”的构想。

“网络教学”在整个缅甸都是新鲜事物,要想尝试,谈何容易?一切都要从零开始,要摸着石头过河。短短一个星期,20多套设备“智能教学一体机”(俗称“智能黑板”)全部安装、调试完毕。

2月10日,缅甸本土教师到校上班了,全体中国教师也开始网上办公。学校决定开学时间由2月14日推迟到2月28日,高中部和小学部试验性先开学,学前部和初中部再延后。立即着手教师的岗前培训和学生与家长的开学前培训。

学校所采取的策略是,先由学校IT对缅甸本土教师进行培训,再由缅甸本土教师利用微信和Zoom对中国教师实行一对一的远程培训,最后再由全体教师对全校所有的家长和学生进行系统培训。因为每个教师和学生使用的Zoom和Classdojo软件,都需要注册后才能登陆,所以全校近1200名(含高中)师生,需要申请1200多个邮箱,仅此一项,该是多么浩大的工程啊!全体教师一不怕苦,二不怕累,甚至利用星期天的时间,互相学习,共同切磋,到2月23日,完成了所有的培训任务,绝大多数教师能够熟练运用Zoom和Classdojo软件并结合微信或QQ独立进行操作了。家长和学生也都安装好软件,并能够正确使用了。万事俱备,只欠东风,只等开学了。

2月28日,MCTA国际学院昌华中文学校在曼德勒乃至缅甸率先开学。早上六点整,学校在新建的高大宽敞的大礼堂里隆重举行了由小学部和高中部700余名师生参加的新学期开学典礼,昌华公司董事长李继昌先生、昌华国际学院院长洪伟光先生到会并发表讲话,校长吴和平先生和部分中国教师通过网络视频也参加了本次开学典礼。

3月10日,学前部和初中部也相继开学。每个班各由一个主讲教师远在中国进行网络直播教学,另外配备一名辅导教师在教室进行督查、辅导。至此,昌华中文学校因地制宜,全面开启了以班级为单位的“远程网络教学课堂模式”。学校工作有条不紊地进行着,非湖北籍的中国教师也随着中国疫情的逐渐好转陆续到达缅甸,在完成14天的隔离后,回到了学校工作岗位。

在缅甸疫情日趋严重的情况下,遵照政府号令,3月18日被迫关校,学生不得不居家隔离。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 听着家长焦急的询问,看着孩子求知若渴的眼神,公司和学院再次展现罕见的魄力,作出重要决策,向全体教师发出号召,希望大家积极行动起来,密切配合,开启全新的“居家云课堂直播教学模式”(简称“云课堂”)。开设“云课堂”的宗旨,一是服务缅甸,为抗击疫情出一份力;二是服务学生,让学生不致浪费宝贵的青少年时光,疫情期间也能学有所获;三是服务学校员工,让员工疫情期间有稳定的工作和固定的收入。到3月23日,关校居家隔离仅仅过了4天,当其他学校还在纠结“要不要开展网络教学”的时候,MCTA国际学院昌华中文学校已经由“班级云课堂直播教学模式”全面切换成“居家云课堂直播教学模式”再次复课了。

有了前面网络教学经验的积累,学校再次复课就顺畅多了。

“云课堂”,是教师和学生远隔千里的“面对面”,与传统的课堂教学“面对面”还是存在着很大区别的。那么,学生在课堂上会不会出现不听讲、玩游戏甚至逃课等教师“遥控”不了状况呢?我们采取的对策是:把学生的考勤、课堂听课表现以及作业完成等情况按照一定比例进行量化纳入到期中、期末考试的各科成绩中。同时,对学生云课堂也提出了具体的要求,如课前教师必须按时点名,记录考勤;3分钟后上线即为迟到;课堂上必须全程打开视频且露出大脑袋,甚至可以看到双手;学生不回答问题时必须静音;教师共享屏幕时也随时打开网格模式检查学生是否在认真听课,连叫名字三次没有回应者,视为逃课(网络不好,除外)。

随着经验的不断积累,教师和学生对软件是使用也越来越熟练。学校随之提出了更高的要求,要求把知识性、趣味性、科学性引入云课堂,要使课堂生动、有趣、生动、活泼起来。

5月21日,学校顺利完成了“云课堂期中考试”。

有人肯定要问,这个“云课堂考试”该怎么考呢?学校摸索出了一套行之有效的办法。考试前,教师们首先认真组织学生进行系统复习,拟好试卷;再根据试卷制作好答题卡,提前两天把答题卡分发给学生(答题卡是不能泄露考试内容的),学生打印或者用A4白纸工整抄写答题卡;教师必须检查每个学生答题卡的准备情况。考试时,每班安排两面监考教师。一位教师在规定的时间内共享屏幕,有序展示试卷内容;另一位教师则负责监督学生考试的状况。学生不抄试题,只在答题卡上写出答案即可。考试时间到,学生必须马上拍照答题卡,用微信私发给指定的教师。教师阅卷时,根据答题卡的完成情况,准确批阅每题的对错,给出恰当的分数。全校1200余名(含高中)学生,除了89人因网络问题未参加考试外,92.5%的学生参加了期中考试,均取得了令人满意的成绩。

昌华公司想家长之所想,急家长之所急。昌华国际学院做到了疫情期间“关校不关学,停课不停教”。“云课堂”,这种全新的教学模式,不仅惠及1200余名昌华学子,也使广大教师、家长和学生对教育教学的理念产生了巨大的转变。昌华“云课堂”,深受广大家长和学生的褒奖。

请沿着我们的时间线继续浏览吧!

6月1日,学校网络庆祝国际儿童节。各班主任,利用网络直播这个平台,和学生一道唱歌、跳舞、猜谜、即兴表演等,陪学生们度过了一个特殊的有意义的儿童节。

6月8日,学校以“纪念中缅建交70周年”为主题举行书法、绘画及作文竞赛活动。小学三年级以上700多名学生报名参加,评选出优秀的书法、绘画及作文等作品,学校给予了奖励。

7月20日,学校组织各班认真评选“昌华好学生”“昌华好家长”,颁发有董事长、院长和校长三人签名的电子荣誉证书。

7月30日,学校顺利完成高中及中、小学和学前班的期末考试。

7月31日和8月1日,学校连续举行三场次毕业典礼,59名学前儿童、68名小学生、90名初中学生、179名高中学生顺利毕业。

8月2日,2019-2020学年度下学期结束,正式放假。

8月4日,曼德勒省市卫生与疫情防控委员会检查小组检查评估,昌华国际学院获得A级。


8月17日,全体教师开始网络办公,正式收假上班。

8月23日,在本校考场顺利完成148人的HSK考试。

8月24日,全校“云课堂”开学,2020-2021新学年的新学期开始。

10月16日,顺利完成本校“第21届世界华人学生作文竞赛”参赛作品的评选与推荐。

11月6日,顺利完成2020-2021学年度上学期的高中及中小学期中考试。

12月12日,顺利完成春季班毕业生座谈会。

2021年1月20日,顺利完成高中及中小学期末考试。

2021年1月23日,春季班的51名初、高中学生顺利毕业。

……

在改革中摸索,在摸索中前进。我们的“云课堂”系统Zoom和Classdojo,在教师和学生的共同体验中,不断改善,已经由最初的初级版,不断改进到旗舰第四版。技术更加成熟,经验更加丰富,功能更加完善。

MCTA国际学院昌华中文学校紧跟时代发展的步伐,多途径开发教学资源,利用有效的时间,激发教师和学生潜能,为缅甸新型华文教育,蹚出了一条新路子。“云课堂”这种新型华文教学模式在社会上产生积极的深远的影响,取得丰硕的成果,获得了缅华社会广泛的赞誉。

当有些学校面对疫情不知所措的时候,我们已经顺利开学了;当有些学校在观望的时候,我们已经顺利进行了期中考试;当有些学校还在讨论要不要“网络教学”的时候,我们已经顺利地结束了一个学期,全校学生完成了升学考试,毕业班学生已经顺利毕业了。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”

从2月10日开始筹划、实施到今天,MCTA国际学院昌华中文学校“云课堂”开课已满一年。在这一年时间里,前进的道路上有坦途,也有坎坷;有鲜花,也有荆棘;有辛苦,更有收获。我们骄傲,我们自豪,我们永不会满足!我们将义无反顾,乘胜前进!

现在疫情防控还未取得完全胜利,我们依然任重道远。网络课堂,可能在今后相当长的一段时间里,成为国际社会新型华文教育的主旋律。“大办教育,办大教育”,昌华,我们正满怀信心走在“云课堂”的大路上。

昌华中文学校“云课堂”一年有感

病毒肆虐罩阴云,骠国警报惊瓦城。

封城封路封学堂,隔山隔水不隔心。

昌华关校不关学,疫情无情人有情。

待到春暖花开日,师生团圆乐太平。

“冬天已经来临,春天还会远吗?”疫情终会过去,让我们共同盼望春天,静待春暖花开吧!

(本文作者:天马行空)

 

 
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