为了让新教师快速适应教学岗位，云华师范学院小学部于2018年9月17日下午，召开了新教师教学专题会。云华师范学院院长李暾教授、常务副院长杨周老师、小学部主任罗进老师以及缅北华文教育协会王祥老师出席了本次会议。

首先，由指导教师王祥针对开学两周内新教师教学工作提出建议。一是新教师要加强课堂管理，有效管好课堂纪律。二是在课堂上应多表扬、鼓励学生。三是新教师应拓宽自己的知识面，提高自己的文化素养。四是应采取多种形式的教学方法，提高应变能力。五是课前认真钻研教材，认真备课，把握教学重难点。

其次，杨周副院长对新教师提出了三点建议：一是课前，扫清自身的知识障碍，做好充分准备，掌握好课堂内容；二是课中，组织好课堂教学工作，让学生会读会写能听懂；三是课后，落实好作业，及时纠正作业中出现的问题。

随后，罗进老师也提出，新教师一定要注意掌握课堂的有效时间，同时，也不能忽略激励的功能。

最后，李暾院长对本次会议作了总结。李院长首先祝贺新教师初为人师走上讲台，并对新教师提出了希望。李院长说，对于班级管理，一定要做到“盯紧关心，管理到位，跟踪教育”；对于班级工作，要做到“具体指导，反复训练，认真要求，坚持不懈，正面鼓励，树立榜样”。李院长还就备课流程和教学流程交流了教学经验，并鼓励新教师“站稳讲台，管好课堂，完成任务，问心有安”。李院长对六位本土教师也提出了殷切希望，希望他们能够“日有所进，学有所成，教有所获，育有所效”。

通过本次教学专题会，进一步规范了小学部的教学管理，对新教师的课前准备、课堂管理、课后辅导等方面都提出了要求，为小学部高质量、高效率教育奠定了良好的基础。本次教学专题会使新教师们分享到了老教师可贵的教育教学经验，找到了自身存在的不足，明确了今后教学的方向。教学反思是教学活动中一个重要环节，也是新教师快速成长最有效的方法之一，每一位教师，都要通过反思，才能不断提升教育教学水平。相信通过教学专题会的交流研讨，小学部的教育教学质量会进一步得到提升。

（云华师范学院詹山供稿）