曼德勒 明德学校 期初教学研讨会  

                      姜鸿明校长揭橥曼德勒明德学校新三大任务办学愿景

    近日曼德勒明德学校展现新学期的新作风，特别在九月三十日下午学生停课，全校所有教师与行政人员于四时举行期初教学专业研讨会。

    在桌椅特别布置过的礼堂，主席姜鸿明校长首先对学校第十届新董事会成立，本学期的新三大任务提出来并加以说明：

   一是新校园的建设：主体教学大楼--「鸿菊楼」整栋建筑富含缅甸风格、典雅端庄、堂皇富丽，可以说是全缅最美丽的教学楼：五层楼包含各类教室二十四间、教师单身宿舍六间套房两间夫妻房、可容纳百人的学生宿舍均已陆续完成并开始使用；目前尚待完成的有「鸿菊楼」两侧的造景、停车场、幼儿园游乐设施、运动场、篮球场…等教学游戏场地与其绿化工程，预计在十一月时可以完工。

   二是校务基金的募集成立：有完善的校舍，也需要有相配合的运作经费。目前已有校友捐赠约缅币四千五百万为教学设备的经费，除已经编列采买的各教室投影机、银幕、计算机、影印打印机、摄影机…等电器影音教学设备外，教师们也可根据各科教学需要的教学用品提出需求采购。另外就长远而言，董事们也会持续募集基金供教师们加薪与奖助金之用，使本校教师薪资待遇能超过曼德勒其他悠久历史的名校水平；

   第三就是建立高水平的教师队伍：有上述两项的条件，曼德勒明德学校的全体教师更应该时刻提升自身教学的本职学能，能发挥专业教学的表现。因此，教师们应该随时积极参与各项的专业进修，以吸取两岸各类各科的教育新知技能、融入各科的教学活动中；教师对学生的班级经营也要有有更新，教室布置能有良好的学习气氛；学校对各科的作业检查本学期也会更加强，并且会对表现优良的老师学生给予实质的奖励；学校现正积极向两岸争取聘任或派遣专业教师来本校任教。现已有四五位从内地来的大学毕业生将担任音乐、生物、物理等科的高中教学工作；学校希望能以教育融合各种不同宗教、政治、种族、语言、文化背景的人才，能为传承中华文化共同努力。学生有无穷的潜能，教师就应该有无限的才能。学校行政与董事会将成全体教师的坚实后盾。

   姜校长对学校愿景与校务方向的规画描述，激起老师们的热烈回响，纷纷就行政团队、学校方针、学生学习动机与习惯、学校体育智力竞赛活动、教学活动、图书馆、游戏教学、学生个案、作业情形、教学风格、阅读作文书法教学、激励学生学习、文化背景的特色、教学观摩、工作指导...等问题或提出个人见解、或说明工作经验、或交流心得感想、或请教经验先进…呈现明德学校前所未现的专业教学研讨情景。

   姜校长于每位教师发言后总就其内容适时提出指导评论，并就着学校今后应更注重对学生要因材施教、队学校教学形象的转变与促进，对家长社会人士的沟通做好宣传，要信息组制作学校简介的投影片；三动(活动、运动、劳动)四教(言教、身教、境教、制[度]教) 是学校办学的重点。这次教学专业研讨会对学校、董事会、行政、教师团队、甚至个人都具有深刻的意义，校长会尽力争取资源营造良好优质的教学环境，同时也盼望老师们能相对提升自我专业本职学能共同为学生的学习成果努力，众人报以热烈的掌声；本次研讨会圆满成功。限于时间关系，还有几位老师来不及发言的，还将以书面提出建议，或在会后进行的餐叙中继续讨论。会议结束后，姜校长带领全体教师到餐厅里共进美食，以庆祝研讨会的圆满成功！